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“一人一课”活动实施方案

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“一人一课”活动实施方案

发布日期:2015-10-21 00:00 来源:http://www.sdnxjy.com 点击:

为优化教学模式,构建高效课堂,激发内部活力,提升课堂教学水平,经研究,定于第10---14周在全体任课教师中开展本学期“一人一课”教学研究活动,具体活动方案如下。

一、指导思想

按照“立足学科、全员参与”的原则,以提升课堂教学水平,促进教师专业发展为根本,扎实有序地开展“一人一课”活动,大力提升教师的整体素质,全面提高教育教学质量。

二、活动目标

    通过教师“一人一课”活动,引导广大教师解决传统课堂教学中学生依赖、教师包办、课堂教学效率低下、学生能力差等突出问题,深入探讨课堂教学方法,不断探索教学艺术和课堂教学的有效性,让课堂教学进一步焕发激情与活力,努力打造高效课堂。

三、活动原则

1.全员参与:活动对象包括全校所有学科任课教师,要求人人参与讲课,个个参与评课,让全体教师得到锻炼和提升。 

2.注重过程:活动要关注结果,更重视过程。要做好教师课堂教学的评价和反思,提炼经验,发现问题,提出改进措施。

3.实事求是:活动立足实际,关注发展,注重激励。评优坚持“公开、公平、公正”

四、具体安排 

1.本次活动分为三个阶段:

第一阶段为“展示课”。由各备课组推选一名任课教师参与讲课;

第二阶段为“汇报课”。由新入职教师参与讲课;

第三阶段为“提高课”。由其他教师参与讲课;

2、每一类型的公开课均需提前一周由各备课组长向教务处提前交名单,由教务处统一作出安排。

五、保障措施

1.统一思想,提高认识。“一人一课”教学研究活动,是我校加强教师队伍建设的重要举措,全体教师要充分认识活动的重要意义。力求做到人人参与,互有提高。

2.注重反思,常抓不懈。每个阶段活动结束后,教师要认真反思总结,针对授课过程中发现的问题,制定整改措施,促进教育教学质量的不断提高。

    教育改革的核心阵地在课堂上,教师提高教育质量的手段在教学中。所以,本次活动也是对我校教师教学水平的整体考核。通过此项活动,教师要不断更新教育观念,不断改进培养模式和教学内容、方法,促进我校教师的相互学习和探讨,使我校教师教学水平和综合素养再提高一个层次。

                                  

 宁夏警官学院山东校区

20151021


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