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教师公开课评价标准

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教师公开课评价标准

发布日期:2015-10-27 00:00 来源:http://www.sdnxjy.com 点击:

评价

项目

分值

授课要求与评分标准

评分标准

得分

A

B

C

 

教学

目标

 

10分

1、教学目标符合课程标准和学生实际,体现知识与技能以及情感态度等方面要求。

2、能体现以学生为主体的学习理念。

3、表述准确、具体,能准确使用刻画知识技能与数学活动水平的目标动词。

 

 

10

 

 

8

 

 

6


 

教学

内容

 

 

20分

1、能驾驭教材,能准确把握教学重点、难点。

2、创造性地选择与安排内容,整合教学资源,教学方案有利于全体学生积极、主动地参与教学活动。

3、教学调控有效,讲练结合,难易适度。

 

 

20

 

 

18

 

 

16


 

教学

过程

与方

 

 

40

 

1、教学思路清晰,层次清楚,结构合理,重点突出,符合学生认知规律,有利于学生认知结构的建立

2 、善于创设情境引导学生开展有效的学习活动,师生、生生多边互动,积极参与,把自主探索与合作交流作为重要的学习方式。

3、重视面向全体,因材施教,注意学习方法指导和学生的自信心和责任感的培养,师生关系和谐,情、知交融。

4、体现学生能力的培养,情感的激发,教学节奏适当,点拨总结精练准确,时空分配合理,教学进程自然流畅,体现知识形成过程。

5、利用现代化信息技术,整合学科教学。

 

 

 

 

40

 

 

 

 

36

 

 

 

 

32


 

教学素养

 

 

10

 

1、教态亲切、自然、大方,语言生动、准确、简练,演示规范,指导得法,板书工整、布局合理。

2、能正确熟练的使用直观教具和现代信息技术和多媒体教。

3、驾驭课堂,收放自如,应变能力强,能调动学生的思维和行为的积极。

4、具备宽广的知识面和对知识的深刻理解,教学形成个性特点与风格。

 

 

10

 

 

8

 

 

6

 


 

教学效果

 

 

20分

1、充分体现教学民主,课堂学气氛活跃,学生参与面广、参与度高,表现积极的情感与态度。

2、每个学生在原有基础上获得知识、技能、情感态度等方面的发展。

3、教学反馈及时、准确、全面,处理得当,全面达成教学目标。

 

20

 

18

 

16


简要

评语



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