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教师备课应注意的哪些方面

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教师备课应注意的哪些方面

发布日期:2016-04-26 00:00 来源:http://www.sdnxjy.com 点击:

备课是上好课的前提,为此,作为教师都要重视备课。我们组经过讨论,认为教师备课应注意以下几个方面。

一、要认真钻研教材,明确教学目标和重点难点。作为教师,一定要从整体上把握教材。在此基础上,明确学习目标和重难点。

二、了解学生,也就是要对学生进行学清分析。如果不了解学生,教师就没有备课权。教师要了解学生的知识基础、智力发展水平、学习习惯和学习兴趣。还要了解全班学生的一般情况,又要了解学生的个别差异。教师可从多方面深入了解学生。只有了解学生,“心中有学生”,教师才可能提出一些有针对性问题。

三、备教法。教学有法,教无定法,贵在得法。作为教师,到底选择什么样的教法,要依据教学目的、内容以及学生的实际情况而定。在一节课中,教师可根据不同的问题,选择灵活多样的教学方法,倡导多元化教学方法。教学方法,不但包括教师如何教学生的方法,还包括学生如何学的方法。作为教师,要做好学法引领,指导学生学会学习。

四、认真编写学案。教师在集体备课之后,由主备人负责编写学案。学案应包括学习目标、重难点分析、知识链接、问题引领、拓展训练等部分,每一个环节,教师都要精心设计。

五、重视集体备课。集体备课能集中大家的智慧,使每位老师不断提高自己。在集体备课时,参与老师要畅所欲言、各抒己见。主备人轮流主备。集体备课,要统一进度、统一资料、统一测评、统一讲评。

六、教师在备课时,要根据自己的教学需要,制作课件,充分利用现代化教学设备。利用多媒体进行教学,能拓展丰富学生的知识,吸引学生的学习兴趣,达到较好的教学效果。

七、此外,还要备练习、备作业和备板书。课堂练习,要限定时间,给出分值,提高学生做题速度,习题的选择要精选,难易适中。作业设计要精心挑选,适量适中适度。板书设计要做到新颖独特,易懂易记,要突出本节课知识重点。

总之,备课是提高教学质量的重要环节之一。作为教师,要十分重视这一环节。认真备好每一节课,积极打造有效课堂。

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