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如何能做到有效评课?

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如何能做到有效评课?

发布日期:2018-05-24 16:44 来源:http://www.sdnxjy.com 点击:

如何评课?该从哪些方面评?该评什么?归结起来,大概有以下六个方面:

一评教学目标。评课首先要评教学目标,因为教学目标是教学的出发点和归宿,教学目标的确定和达成,是衡量课好坏的重要尺度。看教学目标设置是否准确、具体、可操作、可达成、可检测;看教学目标是否明确地体现在教学环节中;看问题设置、教学方法、双边活动等是否紧密围绕教学目标,为实现目标服务。从学生答问、练习、小结等方面评价教学目标是否达成。

二评教学思路。教学思路设计是否符合教学内容实际,是否符合学生实际;教学思路设计是否简洁明了有独创性;教学思路层次、脉洛是否清晰;看教师在课堂上运作是否流畅自如。

三评课堂结构。课堂教学中是否做到重点突出,难点突破,精讲多练;教学环节时间分配和衔接是否恰当,有无前松后紧或前紧后松观象,有无教师占用时间过多,学生学习、思考、活动时间过少现象。

四评教学手段。看教学方法、手段是紧扣教学目标,为教学目标达成服务;看教学方法、手段是否注重学生学习兴趣、能力的培养;看教学方法、手段是否注重学生“学”的效率和学习效果。

五评教师基本功。看板书设计是否科学合理、条理性强、富有艺术性;看教师教态是否明朗庄重,富有感染力;看授课语言是否准确清楚,精当简练,生动形象,富有启发性;看教师操作教具熟练程度。

六评教学效果。看教学效率是否较高,学生思维是否活跃,课堂气氛是否和谐;看不同程度学生是否在原有基础上都有所进步;教学目标是否达成;看学生是否学得轻松愉快,积极性高,当堂问题当堂是否解决。


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